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在省科技情报所保持共产党员先进性教育活动


第一阶段总结和转入第二阶段动员大会上的讲话


（2005年4月18日）
胡艳苹
同志们：
----我所先进性教育活动第一阶段（学习动员阶段）圆满结束，经省科技厅先进性教育活动领导小组批准，从现在开始转入第二阶段（分析评议阶段）。今天召开这次转段动员大会，主要是总结学习动员阶段的情况，部署分析评议阶段的任务。下面，我代表所党委对学习动员阶段的主要情况作个总结，对分析评议阶段的工作作出具体安排和部署。
一、第一阶段（学习动员阶段）主要工作
----根据中发[2004]20号和鲁发[2005]2号文件精神，按照省委省直机关工委《关于深入开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》（鲁直机党工字[2005]5号）和省科技厅共产党员先进性教育活动领导小组的统一部署和要求，我所的先进性教育活动第一阶段即“学习动员”阶段，自2月23日开始至4月15日结束，认真扎实地开展了学习动员活动。从总体上看，整个学习阶段组织得力，取得了一定成效。群众满意度测评的各项满意率、基本满意率平均为91.5%。
（一）主要做法
----1、所领导班子高度重视，认真做好准备工作。所领导班子把开展这次教育活动作为关系全所的政治任务和头等大事来抓，无论工作多忙、任务多重，坚决贯彻落实上级指示要求不过夜、不走样。先后4次召开党委会，集中学习中央、省委和省科技厅的有关文件及领导同志的有关讲话精神，专题研究安排工作意见和措施，全力抓好每个步骤、每个环节的工作。一是成立了领导机构，建立了领导责任制。成立了由我任组长，党委书记任祥玉同志、党委副书记张军同志任副组长的先进性教育活动领导小组，主要负责全所教育活动的组织领导和具体指导工作；抽调精干力量组成领导小组办公室，张军同志兼任办公室主任，同时明确了工作责任制，确定所长为全所先进性教育活动的第一责任人，党委书记为直接责任人；党委成员根据分工负重要责任；党支部书记为本支部教育活动的直接责任人；一级抓一级，层层抓落实。二是在办公场所、办公经费等方面提供坚实保障，我所在财务紧张的情况下，年初自筹经费在预算中列出专项。三是先后三次召开各党支部书记会议，组织学习了中央、省委和省科技厅关于开展先进性教育活动的有关文件和领导同志的讲话精神，达到了提高认识、统一思想、明确任务的目的。四是摸清底数。为增强教育活动的针对性和实效性，教育活动开展伊始，我们就着手调查研究，摸清了党组织、党员的基本状况，理顺了组织关系，对党员队伍存在的主要问题进行了初步梳理。五是认真制定实施方案。根据省委和省科技厅要求，结合我所实际，制定了《省科技情报所关于开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施方案》和《省科技情报所领导班子开展先进性教育活动工作方案》并得到省科技厅先进性教育领导小组批准，明确了开展先进性教育活动的重大意义、指导思想和基本原则、需要重点解决的问题和达到的目标要求、总体安排和方法步骤、组织领导和保障措施。
----2、广泛进行思想发动，打好思想基础。搞好思想发动是开展好教育活动的基础，也是第一阶段的主要任务。在精心准备的基础上，2月23日我们召开了全所开展保持共产党员先进性教育活动动员大会。所绝大部分党员参加了会议，会上由我作了动员讲话，对先进性教育活动进行了全面部署和深入的思想发动。要求从所领导班子到每一位党员干部都要提高思想认识，把开展保持共产党员先进性教育活动作为推动科技情报工作大发展的一次宝贵机遇，要通过这次先进性教育活动，努力提高自己的综合素质，切实加强基层组织建设，积极为职工办实事、解难题。省科技厅先进性教育分管领导、监察专员孙伟同志给我们作了重要讲话，对搞好我所先进性教育提出了具体要求和殷切希望；省科技厅先进性教育联络员、监察专员办公室副主任于洪宁同志出席了动员大会。动员大会隆重、热烈，特别是离退休老党员克服年龄大、身体差等困难，积极参加了动员，场面非常感人。各支部负责人坚持靠上抓，有的双休日不休息，进行层层再发动，真正把思想统一到了先进性教育要求上来。为组织好先进性教育活动，全所动员大会后，所党委组织各党支部书记到全国先进性教育试点单位泰安市科技局学习考察先进经验和做法，同时，我们还充分利用现代科技手段，加大了宣传力度，截止目前撰写了10期简报，在所网站上开辟了先进性教育专栏，及时通报交流工作进展情况，介绍典型经验，加强指导，为深入开展先进性教育创造了浓厚的氛围。在此基础上，我们还开展了“共产党员先进性教育，共青团员怎么办”大讨论，进一步激发了共青团员爱党、爱国热情。
----3、突出重点内容，抓好理论学习。学习动员阶段的主要任务是进一步深化对“三个代表”重要思想、科学发展观基本内涵和精神实质的理解，明确新时期共产党员先进性的时代内涵和要求，坚定理想信念，牢固树立宗旨意识。通过自我学习教育，解决好世界观、人生观和价值观上存在的问题，为增强党性观念和党员意识，打下坚实的思想基础。在学习内容的把握和安排上，做到通读“一本书”、突出“两个内容”、抓好“三个方面”、把握“四个专题”。通读“一本书”，即通读《保持共产党员先进教育读本》； 突出“两个内容”，即突出“三个代表”重要思想和科学发展观两个内容；抓好“三个方面”，即一是抓好中央有关文件和中央三代领导集体领导同志有关讲话精神，特别是胡锦涛总书记关于开展共产党员先进性教育活动的有关指示精神学习，二是抓好《中国共产党章程》的学习，三是抓好省委和省科技厅文件及有关领导同志讲话精神的学习；把握“四个专题”，即一是深刻理解和把握“三个代表”重要思想的精神实质和内涵，二是深刻理解和把握发展是党执政兴国的第一要务，三是深刻理解和把握科学发展观的实质、核心和根本要求，四是深刻理解和把握必须增强党员的宗旨观念、党性观念和执政意识。在学习动员阶段，我们认真学习了胡锦涛同志在主持中央政治局第十八次集体学习、看望著名科学家朱光亚、杨乐和考察中国科学院时发表的三次重要讲话，认真学习了《省科技厅保持共产党员先进性教育活动补充学习材料》，及时组织我所党员联系我省科技情报工作实际，认真学习讨论，收到了很好效果。印刷厂孙学青、刘文扬和后勤服务中心张玉华同志撰写的学习体会挂到厅先进性教育专题网站。
----4、学习形式多样，搞好“五个结合”。针对我所实际，在学习形式上，我们坚持了“五个结合”。一是整体推进与分类施教相结合。这次我所在职和离退休老干部党员，绝大部分党员参加了党员先进性教育活动。我们在统一组织、整体推进的同时，做到具体情况具体分析，区别不同情况，提出不同要求。对党员领导干部，既要积极参加领导班子的专题学习，又要以一名普通党员的身份参加所在支部的教育活动；对离退休干部党员，在组织集中学习的同时，对写读书笔记不做硬性要求，对少数身体有病不能参加集中学习的，及时把学习材料和学习计划送到个人手中。二是集中学习与个人自学相结合。我所积极组织和参加各种形式的动员报告会、听党课、观看电影《信天游》《张思德》、参观党史纪念馆、参观学习日照暴动纪念馆和山东早期党员安哲烈士纪念馆等10余次集中学习活动，达到了解放思想、激励干劲，以饱满的工作热情投入各项工作，努力服务科技工作新局面的目的。三是书本学习与网上开辟专栏相结合。为更好地开展保持共产党员先进性教育活动，我所在学好《读本》等的基础上，在所网站上及时开辟了“先进性教育专栏”，反映先进性教育活动动态。四是理论学习与查找问题相结合。我们始终把“学、摆、查”贯穿学习全过程，即边学习理论，边摆问题，边查找根源，使理论学习能够有的放矢，既防止理论学习“空对空”，又切实找准了存在的突出问题。五是理论学习与促进工作相结合。学习过程中，我们不仅重视了联系党员思想实际，而且特别重视了与工作实际相结合，有的党员主动找到我交流学习体会，经过深入交谈，解决了长期以来积攒在心里的问题。在改革发展过程中，正确处理好国家、集体、个人三者利益，让大家看到我们是代表广大职工利益，把先进性教育活动的成效体现到促进各项工作、解决突出问题上，用推动全所各项工作的实际成果，来检验先进性教育活动的成效。为了保证学习效果，我们还坚持“三抓、三落实”，即始终坚持抓考勤，保证人员落实；抓进度，保证计划落实；抓质量，保证效果落实。重点检查学习进度是否满足时间要求，检查笔记内容是否满足任务要求，检查字数是否满足笔记数量要求，检查笔记内容是否满足每个专题要有心得体会的要求。
----5、严格学习纪律，坚持四项制度。为了严格学习纪律，确保学习扎实有效，不走过场，确保人员、时间、内容、质量四落实，我们建立了四项学习制度。一是集中学习制度。集中学习时间统一安排，学习时间不少于40学时。二是撰写读书笔记制度。全所统一印制了学习笔记本，要求每个党员认真结合理论学习和思想实际，撰写学习笔记和心得体会。第一阶段全所每个党员都按要求撰写了学习笔记和心得体会，有的党员读书笔记写了近三万字。三是考勤制度。整个学习过程，严格落实了考勤制度，实行了本人参会签名制，要求党员在集体学习期间不得缺席，如因事因病等特殊情况确实不能参加的必须报党支部批准，返回后及时销假。四是检查调度制度。在“学习动员”阶段，领导小组先后3次召开工作班子会议，对学习情况进行调度。不定期检查学习笔记，对写的比较好的读书笔记进行表扬，对学习中存在的问题及时研究解决。各党支部将有关情况及时报领导小组，领导小组专门召开“学习动员”阶段情况汇报会，进行检查调度。
----6、 坚持开门搞教育，认真查找需要解决的问题。为坚持开门搞好保持共产党员先进性教育活动，改进科技情报工作，端正党风政风行风，营造加快我省科技情报事业发展的良好环境，按照要求，通过多种形式，广泛征求群众意见，努力在找出找准省委提出的6个方面问题（党的意识和政治观念、中心意识和服务大局观念、工作作风和执政能力、创新意识和精神状态、群众观念和廉洁自律、基层党组织战斗力和党建工作）上下功夫。在充分发挥网络和公开信箱作用的基础上，根据我所开展先进性教育活动的总体安排和学习阶段边学边改的要求，向情报所全体职工和社会有关方面发放调查问卷，努力听取职工和有关单位对我所先进性教育的意见和建议，以增强先进性教育的针对性,找准并解决好存在的突出问题。针对宿舍区老化现象，我们查找隐患，排除险象，整修、更换了宿舍区下水道井盖；根据离退休老干部反映的同城待遇问题，我们积极向上级主管部门争取并得到解决；邀请著名中医到我所为离退休老干部诊断治疗。
----7、 注重理论联系实际，边学边改取得初步成效。在先进性教育活动中，领导干部和广大党员，充分发扬理论联系实际的学风，紧密联系近年来贯彻执行党的科技工作方针政策的一系列实践活动，认真总结经验教训，把学习理论读本、武装头脑与提高思想认识、改进工作方法和作风结合起来，边学边改。一是认真学习贯彻胡锦涛总书记关于“要坚持把推动科技创新摆在全部科技工作的突出位置，坚持把提高科技自主创新能力作为推进结构调整和提高国家竞争力的中心环节”的指示精神。通过联系实际，我们今年调整了部门、岗位设置，进一步完善了制度建设，协助厅计划处召开了全省科技查新工作会议，山东科信认证咨询中心、山东省科技实业总公司业务已顺利开展，全所1-3月技术收入585172元，比去年同期（369879元）增长58.2%；学科建设取得进展，已与山东大学就联合建设情报学硕士点达成初步意向。所有这些工作，进一步加强了科技情报业务建设，大大促进了学习动员阶段教育活动的开展。
（二）主要收获和体会
----通过第一阶段的系统学习，我所先进性教育活动取得了初步成效，基本达到了“打牢思想基础”的目的，为“分析评议”阶段打下了较好的基础，集中表现在以下几个方面：
----1、进一步提高了对开展先进性教育重要性和紧迫性的认识。通过学习，广大党员干部深刻认识到，党的先进性建设是党的性质的集中体现，是实践“三个代表”重要思想，提高执政能力的根本要求，是与时俱进的时代特征，是迎接新挑战，经受新考验的迫切需要。党的先进性是党的生命线，一刻都不能放松。
----2、进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解。“三个代表”重要思想是这次教育活动的主要学习内容。通过认真学习，全所党员对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识达到了新的高度，在学习中自觉与单位实际相结合，同个人学习、工作、生活上的言行相结合，对加强和改进党建和思想政治工作，提高党员队伍素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，努力推进科技事业的健康快速发展等一系列问题有了新的深刻认识。
----3、进一步增强了党性观念和党员意识。通过学习，广大党员深刻体会到，共产党员是一个崇高的称号，凝聚了无数革命先烈作出巨大牺牲所赋予的理想。现在虽然形势变化了，但共产党人先锋队的性质始终没有变，而且标准要求更高了，要与时俱进，争作新时期优秀党员。
----4、进一步夯实了服务社会的思想基础。通过学习特别是开展先进性主题实践活动，广大党员进一步增强了宗旨意识和群众观念。大家认为，就科技情报工作而言，最直接、最有效的体现就是紧紧围绕发展这一主题，不断提高服务我省科技自主创新和综合竞争实力，进一步发挥科技进步对经济社会发展的支撑和引领作用。作为党员干部，就要进一步加大体制改革的力度，转变观念，提高素质，更好地为全所广大职工搞好服务。
（三）主要不足和打算
----在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中还存在一些问题和不足，需要在下一阶段采取有效措施，切实加以解决。一是有的党员满足于学习笔记数量任务的完成，联系实际写心得体会不够。二是需进一步摸清党员深层次的思想问题，在征求群众意见方面加大落实措施，为增强分析评议阶段的针对性做好准备。三是需进一步紧密联系科技情报工作实际，提高服务科技自主创新能力，解决存在问题上多下功夫。四是要在创建学习型单位、加强制度建设、建立完善学习教育的长效机制方面继续努力。五是发挥党员领导干部带头人作用，进一步密切联系群众，共同搞好先进性教育活动。对学习阶段暴露出的实际问题和部分党员对所领导的期望及要求，有针对性地做好工作。
二、第二阶段（分析评议阶段）工作安排
----下面，我就我所先进性教育活动分析评议阶段工作讲几点意见。根据中央做好先进性教育活动分析评议阶段工作的精神和省科技厅关于直属单位做好学习动员阶段“回头看”和转段工作的通知，结合我所实际，提出以下实施意见。
（一）充分认识抓好分析评议阶段工作的重要性
----分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键阶段，承上启下，政策性强，环节多、任务重、要求高，职工关心。做好这一阶段工作，对于巩固扩大学习培训阶段的工作成果，打牢整改提高阶段的工作基础，对于增强广大党员的党性，保持党员队伍的先进性，确保先进性教育取得成效具有至关重要的作用。党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向；每个党员都要听取意见，自我分析，接受评议，开展批评与自我批评；每个党支部都要采取有效方式广泛征求群众意见，党支部要提出对每个党员的评议意见。全所上下一定要充分认识搞好分析评议阶段工作的重要性，切实增强大局意识、责任意识，投入足够精力，采取有力措施，精心组织安排，把这一阶段工作抓紧抓好，抓实抓细，抓出成效。
（二）明确分析评议工作应把握的基本原则
----在认真贯彻中央、省委和省科技厅关于开展先进性教育活动的指导思想、目标要求和方法步骤的基础上，切实把握好五条基本原则：
----1、坚持党要管党、从严治党。对党员严格要求、严格教育、严格管理、严格监督；对党员领导干部提出更高的要求。深入进行党性分析，认真开展民主评议，严格党内组织生活，防止避重就轻、敷衍了事。
----2、坚持正面教育、自我教育为主。激发党员参加先进性教育活动的内动力，促使党员自我认识和解决问题，着力增强党性、提高素质。对不履行党员义务、不完全符合党员条件的，要加强教育，促使他们尽快转化。
----3、坚持发扬民主、充分走群众路线。领导班子、党支部和党员采取多种形式，更广泛地听取党员群众的意见、建议，开门搞好教育活动，把党员群众满意程度作为衡量分析评议阶段工作质量和成效的重要标准。
----4、坚持党员领导干部带头、充分发挥表率作用。党员领导干部要敢于正视问题、触及矛盾，进一步带头征求党员群众的意见建议，带头搞好党性分析，带头开展批评与自我批评，带头抓好整改，以实际行动为广大党员做出表率。
----5、坚持边议边改、务求实效。切实做到“两不误”、“两促进”。坚持抓学习、促工作，开展教育活动与做好当前工作两不误、两促进，把全所党员的积极性、创造性，集中到解放思想、干事创业、加快改革与发展上来。引导党员把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，转变作风，提高效率。对查找出来的突出问题，能够解决的要马上整改，让职工进一步感受到教育活动带来的新变化、新进步。
（三）分析评议工作的方法步骤
----分析评议阶段重点抓好以下八个环节的工作。
----1、继续深入组织党员学习，进一步统一思想、提高认识(4月18日)。今天召开这个会议，全面启动分析评议阶段工作。采取多种形式，继续组织广大党员深入学习《党章》，学习毛泽东、邓小平、江泽民同志有关重要论述，学习胡锦涛同志新时期保持共产党员先进性教育重要讲话，使每位党员进一步提高认识，端正态度，摆正位置，努力做到“四个正确对待”：正确对待党员群众意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议结果，正确对待自己的缺点不足，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我分析的自觉性，增强自我教育、自我完善、自我提高的主动性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。
----2、学习讨论党员保持先进性具体要求和不合格党员主要表现，增强分析评议工作的时代性、针对性和实效性(4月19日－20日)。根据省科技厅提出的直属单位共产党员先进性标准要求和不合格党员的主要表现，结合实际，深入开展党员先进性具体要求大讨论，列举不合格党员具体表现。
----3、着眼找准存在的突出问题，广泛征求党员群众意见(4月21－24日)。要广开渠道听意见，深入部门查问题，上下结合找不足，通过发放征求意见表、召开座谈会，设置意见箱，个别座谈等形式，广泛征求对领导班子、党支部和党员的意见，找准党员和党支部存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风方面存在的突出问题，影响我所改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题；分别组织召开有关部门和人员参加的座谈会，广泛征求对科技情报工作的意见建议。党组织和领导班子还要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。对征求到的意见，认真汇总、梳理，除属于人身攻击、发泄私愤的外，都要如实反馈。对所领导班子及成员意见的梳理、汇总和反馈，由所长、党委书记负责，督导组全程参与。其中，对征求意见和意见箱收集的意见，由所领导班子指定专人负责梳理、汇总，经所长、党委书记和督导组审阅把关，属于所长、党委书记个人的意见，由督导组反馈，属于领导班子其他成员的意见，由所长、党委书记反馈。重要情况征求省科技厅保持共产党员先进性教育活动领导小组意见后再反馈。
----4、坚持谈真话、谈实话、谈心里话，深入开展谈心活动(4月25－4月28日)。以支部为单位，由支部书记组织党员相互谈心。领导班子成员之间，必须普遍谈心。要扩大党员谈心面，每个党员谈心的数量，一般不少于本支部党员总数的三分之一，并与一定数量的群众谈心。通过广泛谈心，相互征求意见，查找问题不足，开展批评与自我批评，沟通思想，增进团结，形成共识，为开好专题生活会，奠定思想基础。
----5、严格“五对照”，深入进行党性分析(4月29－5月7日)。以支部为单位，由支部书记组织党员对照“三个代表”重要思想和党章规定的党员义务，对照党员领导干部的基本条件和新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照讨论制定的党员保持先进性的具体要求和列举的不合格党员的主要表现，对照征求到的意见，对照优秀共产党员先进事迹，紧密联系个人思想和工作实际，撰写党性分析材料，重点检查在理想信念、宗旨意识、组织观念、思想作风、工作作风、廉洁自律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上分析根源。党员领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观及权力观、地位观、利益观等方面进行分析。有书写能力的都要形成党性分析材料，年老体弱或撰写材料有困难的，经党组织同意可不形成书面党性分析材料。党性分析材料主要包括优点和突出问题、原因分析和努力方向等，要问题准、根源清、认识深、措施实，字数一般掌握在3000字左右。所领导的党性分析材料，要按干部管理权限上报备案。
----6、坚持高标准、高质量，精心组织好专题生活会(5月8－11日)。所领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会，采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式进行，每个党员都要作深刻的党性分析，逐个评议，开展批评与自我批评。要保证参加专题生活会的出席率，原则上不能缺席，因特殊情况不能出席的，要经所在党支部批准同意。专题生活会要吸收入党积极分子和和有关方面人士参加。党支部的专题组织生活会，一般以支部为单位召开。党员领导干部的专题民主生活会，要按照上级有关要求召开。召开专题生活会，要在充分准备的基础上进行。坚持“六个不开”：征求意见不深入的不开，谈心不广泛的不开，党性分析材料达不到要求的不开，参加会议的党员达不到规定数量的不开，党委书记、党支部书记不能到会的不开，上级党组织和督导组人员未到会的不开。
专题生活会上，要按照“五对照”的要求，摆问题、找原因、论危害，认真开展批评与自我批评，敞开思想，畅所欲言，触及问题，触动思想。要坚持实事求是的原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望和爱护同志的角度出发，讲究方法，注重效果。所领导班子要坚持双重组织生活制度，既参加班子民主生活会，也要以普通党员身份参加所在支部组织生活会。专题生活会后，要将会议情况连同原始记录报上一级党组织，同时抄报省科技厅先进性教育活动领导小组办公室。
----7、坚持实事求是、客观公正原则，严肃认真地提出评议意见(5月12－19日)。专题组织生活会之后，党支部召开支委会，根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正、认真负责地提出对每个党员的评议意见。评议意见，既要肯定成绩，更要点明问题，提出整改方向。要突出党员个人特点，观点鲜明，不能千人一面、大而化之、空洞无物。党支部对党员的评议意见，要报上一级党组织审定。所领导班子成员既要参加领导班子的民主评议，也要参加所在支部的民主评议，由领导班子汇总后提出其评议意见，按干部管理权限上报备案。党组织对每个党员的评议意见，以书面形式如实向本人反馈。
----8、搞好“两通报”，自觉接受党员群众监督(5月20－28日)。所领导班子成员专题民主生活会后，采取先进性教育专栏公布或以简报的方式，向我所参加教育活动的党员和群众代表，通报专题民主生活会的基本情况、领导班子存在的问题和整改的思路、措施。民主评议告一段落后，所党委将在先进性教育专栏上向职工通报党支部的评议结果、党员对存在的问题的认识和整改意见，以及今后努力方向等，切实增强分析评议阶段工作的透明度。
（四）严把“六关”，保证分析评议阶段工作的质量
----1、严把征求党员群众意见关。主要看发动群众是否广泛深入，领导班子、基层党组织和党员存在的问题找得准不准。对《征求意见表》填写率、回收率较低或者谈心不深入的，要在上级教育活动办公室和督导组帮助下分析原因，对症采取补救措施，必要时重新组织。
----2、严把党性分析材料关。督导组负责审阅所长、书记的党性分析材料，所长、书记审阅其他所领导班子成员的，所领导班子其他成员负责审阅所分管部门负责同志的，党支部书记负责审阅本支部党员的党性分析材料。对结合个人实际不够、问题找得不准、分析不深不透、努力方向不明确的，要重新撰写。所党委和党支部党的组织不起草党性分析材料，但属于领导班子和党支部的问题，领导班子和党支部要认真整改；领导班子和党支部成员要根据分工，从自身查原因、认真整改。
----3、严把专题生活会质量关。召开专题民主生活会时，邀请督导组的同志参加，所长、书记和党支部书记要充分发挥作用，自觉接受督导组的指导。对批评与自我批评开展不够的，要严肃指出；走了过场的，要责令重新召开。
----4、严把政策关。开展批评和评议党员要实事求是，分清一时一事表现和长期一贯表现、主观原因和客观原因、个人原因和组织原因，做到客观公正，不能以偏概全。对有突出问题和不足的党员，要坚持正面教育。对不合格党员的认定和处置工作，要按正常程序进行。对违纪党员，要按照《中国共产党纪律处分条例》规定和正常程序，给予纪律处分。
----5、严把教育提高关。通过进行党性分析、开展批评、组织民主评议，党组织实事求是地指出每个党员的不足和缺点，使党员真切地感受到党组织的关心、同志们的爱护，真正在思想上受到触动，认识上得到升华。对党员群众认为不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要逐一落实教育帮扶措施，促其积极整改，提高素质，尽可能转化为符合党员条件的党员。
----6、严把民主测评关。分析评议阶段任务基本完成后，要进行一次“回头看”。由省科技厅教育活动领导小组办公室负责组织一次群众满意度民主测评。达不到要求的，要及时进行“补课”。
（五）加强对分析评议阶段工作的领导
----所党委和先进性教育活动领导小组认真总结第一阶段工作，责任进一步明确，加强政策研究，精心组织实施，确保每个环节的工作质量。
----领导班子认真履行“双重”职责，抓部署、抓督查、抓落实，及时发现和解决工作中出现的问题，确保分析评议阶段工作不走过场，不出偏差，取得实效。
----自觉接受督导组的指导帮助，遇到问题多请示、多汇报，尽量少走弯路，确保活动质量。
----坚持质量第一，防止抢时间、赶进度。做好征求意见、谈心、召开专题生活会、评议党员等工作，真正触及思想，提高认识，解决问题，取得实效。
----加强宣传引导，大力宣传优秀党员先进事迹，及时宣传搞好分析评议工作的经验做法，营造正确的舆论导向和良好的舆论氛围。
----正确处理教育活动与各项工作的关系，以教育活动推动我所各项工作的开展，以各项工作成绩和职工的满意程度检验教育活动成效，实现教育活动与当前工作两不误、两促进、双丰收。一是每位党员要切实转变工作作风，大力加强自身建设，努力提高科技情报工作的服务效率与水平。二是要进一步提高党组织和党员围绕中心、服务大局的意识，以科学发展观为指导，以提高科技情报服务效益为核心，为大力发展高新技术产业，加快区域科技创新体系建设，不断提高科技引领、支撑经济社会发展的能力做好科技情报的跟踪服务。三是要切实提高党员的思想境界和整体素质，提高党组织的凝聚力和战斗力，提高工作水平和管理能力。
----谢谢大家！
 
 

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